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Educare a scuola - Un confronto con “Il rischio educativo” di Luigi Giussani |
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partecipa: Elena Besozzi (Lugano, Milano); Lauro Degiorgi (Lugano); Onorato Grassi (Roma-Lugano) |
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moderatore: Maurizio Balestra |
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Sala san Rocco, Lugano |
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Venerdì 26 gennaio, 2007 |
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ore: 20:45 |
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La scuola è ancora luogo di centrale importanza nell’esperienza educativa? Una scuola che non disgiunga l’istruzione dall’educazione è ancora attuale? Di fronte alla sfida delle numerose realtà che, a diverso titolo, influiscono sull’educazione o sulla diseducazione dei giovani? Di fronte al forte pluralismo o addirittura alla frammentazione delle identità culturali e delle convinzioni morali ed esistenziali? In altri termini: è possibile ed è auspicabile oggi educare nella scuola oppure il pluralismo di identità e di convinzioni morali ed esistenziali costringe a ripiegare su un serio lavoro di istruzione e di formazione di abilità, rinunciando ad un’opera propriamente educativa? In generale quali sono oggi i maggiori ostacoli che si oppongono o sembrano opporsi ad una scuola intesa come luogo non solo di istruzione ma di educazione?
Nella nostra società è presente una reale esigenza di educazione? In che modi si manifesta e come può essere recepita in ambito scolastico? Queste alcune domande messe a tema nell’incontro ed affrontate nella prospettiva di un confronto con le tesi de “Il rischio educativo” di Luigi Giussani. |
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